Apostilas ainda são o principal meio usado no ensino à distância

Dados constam no anuário estatístico 2007, que será divulgado no Recife. No entanto, o e-mail é o recurso mais utilizado para tirar dúvidas.

Fernanda Bassette Do G1, em São Paulo

Alunos de cursos à distância no Brasil ainda usam os materiais impressos como principal meio de estudo durante as aulas. As tradicionais apostilas são o recurso mais utilizado por 40% das escolas de ensino à distância credenciadas no Ministério da Educação (MEC) ou nos conselhos estaduais de educação. O e-learning (ensino pela internet) fica em segundo lugar, e é usado como principal método por 29% das instituições.

Os dados constam no Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e à Distância 2007, que será lançado na próxima quarta-feira (3) no Recife (PE), durante o 5º Seminário Nacional de Educação Aberta e à Distância.

O uso do papel como principal meio de ensinar à distância é ainda maior se for levado em consideração o tipo de curso à distância que o aluno faz (ou o grau de escolaridade do estudante): nas instituições estaduais (que oferecem cursos de ensino básico, técnicos e supletivos), as apostilas e outros materiais impressos representam 44,7% da mídia mais usada e o e-learning representa apenas 19,1% do método de ensino.

Já nas instituições federais (que oferecem cursos à distância de graduação e pós-graduação), o uso das duas mídias é praticamente similar: o impresso representa 37,2% do meio usado e o e-learning 36%.

Para Fábio Sanchez, coordenador do anuário, o uso do papel é explicado pela baixa quantidade de pessoas que têm acesso à internet no país. Dados da Pesquisa Nacional por Amostragem de Domicílios (Pnad) de 2004 apontam que somente 12,2% dos domicílios do país possuem acesso à web.

"Poucas pessoas no Brasil têm computador e nem todas têm acesso à internet. Se falarmos em banda larga, isso fica mais restrito ainda. Acho natural que num país de excluídos o papel ainda seja a mídia mais usada na educação à distância . O papel é mais fácil", avalia Sanchez.


Outro dado que chama a atenção no anuário 2007, segundo Sanchez, é que apesar de o papel ainda ser o principal meio de ensino de educação à distância no país, o e-mail é o instrumento mais utilizado para tirar dúvidas dos estudantes. É usado por 86,4% das escolas. Atrás do e-mail está o telefone (79,2%), seguido dos professores on-line (73%). Além disso, o professor presencial é usado como recurso para tirar dúvidas em 72% das instituições.

"Mesmo com toda a evolução da educação à distância no país, os paradigmas da presença de um professor persistem. O aluno gosta muito de ter atenção e esse é o principal desafio da educação à distância, que precisa encontrar formar de estimular os estudantes. Acho que a presença de um professor e o uso do papel nunca vão acabar, mas um dia vão diminuir", finalizou Sanchez.

Os dados do anuário 2007 levaram em consideração as respostas de uma amostra de 125 instituições credenciadas oficialmente. Em 2005, o país possuía 217 instituições credenciadas e mais de 1,2 milhão de alunos matriculados.

fonte: http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0,,MUL16353-5604,00.html